विकल्प 1: यह प्रासंगिक समझ का नहीं, बल्कि रटे हुए प्रक्रियात्मक कौशल का आकलन करता है।
विकल्प 2: यह एक प्रामाणिक मूल्यांकन का एक आदर्श उदाहरण है। इसके लिए छात्रों को एक सार्थक, वास्तविक दुनिया की समस्या को हल करने के लिए कई गणितीय कौशल (माप, बजट, ज्यामिति) लागू करने की आवश्यकता होती है जो एक सामुदायिक संदर्भ में निहित है।
विकल्प 3: यह विविध, अनौपचारिक सोच को हतोत्साहित करता है जिसे सामुदायिक गणित महत्व देता है।
विकल्प 4: यह प्रतिस्पर्धी, सार्थक सीखने पर नहीं, बल्कि प्रतिस्पर्धा पर केंद्रित है।

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