चरण-दर-चरण विश्लेषण:
एक प्रभावशाली विद्यालय समग्र विकास, समावेशन और छात्र की जरूरतों पर आधारित सर्वोत्तम शैक्षणिक प्रथाओं को बढ़ावा देता है।

प्रथाओं का विश्लेषण:

A, B, D: निरंतर तुलनात्मक मूल्यांकन (A) और प्रतियोगिता (D) तनाव पैदा करते हैं और व्यक्तिगत जरूरतों की उपेक्षा करते हैं। शारीरिक दंड (B) अवैध और हानिकारक है।
C (व्यक्तिसापेक्ष अधिगम/Individualized learning): यह विभेदित अनुदेश का मुख्य अभ्यास है, जहाँ शिक्षण की गति, सामग्री और विधि को व्यक्तिगत छात्र की विशिष्ट आवश्यकताओं, शैलियों और गति के अनुकूल बनाया जाता है। यह प्रत्येक बच्चे के लिए अधिकतम क्षमता प्राप्ति सुनिश्चित करता है।

अतः विकल्प C सही है।

CDP 18th Sep. 2016

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