चरण-दर-चरण विश्लेषण:
सफल समावेशन के लिए लचीलापन, वैयक्तिकरण और अधिगम प्रक्रिया पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता होती है।

रणनीतियों का विश्लेषण:

iii, iv: उत्पादन-उन्मुख लक्ष्यों को बढ़ावा देना (iii, प्रदर्शन फोकस) और समान मानक निर्धारित करना/विविधता की अनदेखी करना (iv) समावेशन-विरोधी अभ्यास हैं।
i (विषयवस्तु के प्रस्तुतिकरण के लिए बहुविध साधनों का प्रयोग): प्रसंस्करण कमियों को दरकिनार करने के लिए आवश्यक है (उदा. श्रवण कमियों के लिए दृश्य)। यह UDL का हिस्सा है। **प्रभावशाली।**
ii (विद्यार्थी की आवश्यकता के अनुसार वैयक्तिक शैक्षिक योजना - IEP): LD वाले छात्र की अद्वितीय जरूरतों को पूरा करने के लिए अनुदेश को अनुकूलित करने हेतु आवश्यक कानूनी और शैक्षणिक उपकरण। **प्रभावशाली।**

इसलिए, रणनीतियाँ (i) और (ii) प्रभावशाली हैं। अतः विकल्प B सही है।

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