चरण-दर-चरण विश्लेषण:
सामाजिक-संरचनावाद (वायगोत्स्की) रचनावादी दर्शन का एक निरंतरता है, जो सामाजिक संदर्भ में छात्र की सक्रिय भूमिका पर जोर देता है।

अधिगम दृष्टिकोण का विश्लेषण:

A, C, D: निष्क्रिय स्वागत (A), व्याख्यान/समझाना (C), और प्रत्याहार/दोहराव (D) सभी पारंपरिक, निष्क्रिय, या व्यवहारवादी अधिगम मॉडल की विशेषताएँ हैं।
B (शिक्षार्थी सक्रिय रूप से ज्ञान का निर्माण करते हैं): यह सभी रचनावादी सिद्धांतों का मूल सिद्धांत है। यह कहता है कि छात्र एक खाली स्लेट नहीं है, बल्कि एक सक्रिय एजेंट है जो अंतःक्रिया और प्रतिबिंब के माध्यम से मानसिक प्रतिनिधित्व और समझ का निर्माण करता है।

अतः विकल्प B सही है।

हिन्दी भाग I, 18th November 2012

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