चरण-दर-चरण विश्लेषण:
यह प्रश्न कक्षा में जेंडर रूढ़िवादिता की आलोचना से संबंधित है।

कथनों का विश्लेषण:

अभिकथन (A): लिंग के आधार पर कार्य सौंपना (लड़कों को खेल, लड़कियों को कला) जेंडर रूढ़िवादिता को बढ़ावा देता है, जो खराब शैक्षणिक अभ्यास है। **(A) असत्य है।**
कारण (R): जेंडर भूमिकाएँ मुख्य रूप से सामाजिक-सांस्कृतिक संरचनाएँ हैं, जो केवल जैविक भिन्नताओं द्वारा निर्धारित नहीं होती हैं। **(R) असत्य है।**

चूंकि अभिकथन और कारण दोनों असत्य हैं। अतः विकल्प B सही है।

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