विविधता का प्रबंधन:
आधुनिक शिक्षाशास्त्र समावेशी वातावरण की वकालत करता है जहाँ सभी स्तरों के छात्र एक साथ सीखते हैं।

विश्लेषण:

बहु-स्तरीय शिक्षण (विकल्प 4): चूँकि कक्षाएं स्वाभाविक रूप से विषम (मिश्रित योग्यता वाली) होती हैं, इसलिए सबसे प्रभावी रणनीति बहु-स्तरीय शिक्षण है। इसका अर्थ है शिक्षक छात्रों के स्तर के अनुसार विभिन्न कठिनाई वाले कार्य प्रदान करता है।
समरूपता का भ्रम: 'समरूपी समूह' (विकल्प 1 और 2) की आलोचना की जाती है क्योंकि वे धीमी गति से सीखने वालों को कलंकित करते हैं।

अतः, विभिन्न योग्यता वाले समूहों को प्रभावी ढंग से पढ़ाने के लिए बहु-स्तरीय शिक्षण को अपनाना ही सबसे उचित है।

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