उच्च स्तरीय चिंतन कौशल:
जब कोई छात्र मानचित्रण और प्रश्न पूछकर पाठ के साथ सक्रिय रूप से जुड़ता है, तो वह अधिसंज्ञानात्मक (metacognitive) रणनीतियों का उपयोग कर रहा होता है।

विश्लेषण:

विचारों का संगठन: मुख्य बिंदुओं को रेखांकित करना और दृश्यात्मक प्रस्तुतीकरण (जैसे माइंड मैप) बनाना विचारों के संगठन के माध्यम से चिंतन को दिशा देने का तरीका है।
सक्रिय अधिगम: प्रश्न पूछना इस बात का प्रमाण है कि छात्र केवल रट नहीं रहा है, बल्कि विषय की गहराई में जाने की कोशिश कर रहा है।

अतः, सूचनाओं को व्यवस्थित करना और उन पर चिंतन करना गहरी समझ विकसित करने का सबसे प्रभावी तरीका है।

CDP 22nd February 2015

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