समग्र विविधता को अपनाना:
प्रत्येक छात्र अपने आप में अनूठा होता है, और एक प्रभावी शिक्षक वही है जो इस अनूठेपन का सम्मान करता है।

विस्तृत विश्लेषण:

संज्ञानात्मक भिन्नता (I): बच्चों के सीखने की गति और तरीके अलग होते हैं। शिक्षक को यह समझना चाहिए कि एक ही तरीका सबके लिए काम नहीं करेगा।
सामाजिक-सांस्कृतिक विविधता (II): भारत जैसे देश में भाषा, धर्म और समुदाय की विविधता एक वास्तविकता है। इन भिन्नताओं के प्रति संवेदनशील होने से कक्षा में भाईचारा और समानता का भाव आता है।
अधिगम में सहायक: जब शिक्षक इन भिन्नताओं के प्रति संवेदनशील होकर शिक्षण कार्य करता है, तो यही भिन्नताएँ बालक के अधिगम को प्रभावी और समृद्ध बनाती हैं।

अतः, बौद्धिक और सामाजिक दोनों प्रकार की विविधता के प्रति जागरूकता ही समावेशी शिक्षा का आधार है।

CDP 21st February 2016

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