विकल्प 1: वार्षिक परीक्षा उपचारात्मक शिक्षण के लिए बहुत देर कर देता है।
विकल्प 2: अभिभावक-शिक्षक बैठक सहायक हो सकती है, लेकिन यह समस्या के अकादमिक कारणों की पहचान करने के लिए पर्याप्त नहीं है।
विकल्प 3: यह सही है। उपचारात्मक शिक्षण तभी प्रभावी होता है जब शिक्षक को छात्र की कठिनाई के सटीक कारण और प्रकृति का पता हो, जो **निदानात्मक परीक्षण** के माध्यम से ही संभव है।
विकल्प 4: पुरस्कार प्रेरणा के लिए हो सकते हैं, लेकिन इनका उपचारात्मक शिक्षण की प्रक्रिया से कोई सीधा संबंध नहीं है।

Quiz360 Question Paper