विकल्प 1: यह चिंता को बहुत बढ़ा सकता है।
विकल्प 2: यह समस्या से बचने को बढ़ावा देता है और छात्र को एक महत्वपूर्ण कौशल विकसित करने में मदद नहीं करता है।
विकल्प 3: यह सबसे अच्छा चिकित्सीय और शैक्षणिक दृष्टिकोण है। यह छात्र को एक सुरक्षित और नियंत्रित वातावरण में धीरे-धीरे अपने डर का सामना करने की अनुमति देता है। प्रत्येक सफल कदम के साथ उसका आत्मविश्वास बढ़ता है, जिससे वह अंततः बड़े समूह का सामना करने में सक्षम हो जाता है।
विकल्प 4: चिंता के लिए दंडित करना अनुचित और हानिकारक है।

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