विकल्प 1: अधिग्रहण हो चुका है, क्योंकि छात्र ने एक सेटिंग में कौशल सीख लिया है।
विकल्प 2: प्रवाह (गति और सटीकता) एक कारक हो सकता है, लेकिन मूल मुद्दा एक अलग संदर्भ में कौशल का उपयोग करने में असमर्थता है।
विकल्प 3: यह सही शब्द है। सामान्यीकरण सीखने का एक महत्वपूर्ण, और अक्सर अनदेखा किया जाने वाला चरण है। यह एक विशिष्ट, संरचित वातावरण (उपचारात्मक सेटिंग) में सीखे गए कौशल को लेने और इसे एक अधिक जटिल, कम अनुमानित वातावरण (नियमित कक्षा) में लागू करने की क्षमता है। उपचारात्मक योजना में स्पष्ट रूप से सामान्यीकरण को बढ़ावा देने के लिए रणनीतियाँ शामिल होनी चाहिए।
विकल्प 4: यह एक प्रेरणा का मुद्दा लग सकता है, लेकिन यह अधिक संभावना है कि यह एक कौशल-हस्तांतरण का मुद्दा है।

Diagnostic and Remedial Teaching 8

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