छात्रों में उच्च स्तर की चिंता और भय को जन्म दे सकती है: एक मनोवैज्ञानिक रूप से सुरक्षित वातावरण, परिभाषा के अनुसार, चिंता को कम करता है।
उच्च उपलब्धि और गहरे सीखने को बढ़ावा दे सकती है: उच्च उपलब्धि के लिए चुनौती की आवश्यकता होती है। एक आरामदायक लेकिन गैर-चुनौतीपूर्ण वातावरण ठहराव की ओर ले जाता है।
एक आरामदायक स्थान बना सकती है जहां बहुत कम वास्तविक शिक्षण या संज्ञानात्मक विकास होता है: यह मुख्य समस्या है। छात्र खुश और सुरक्षित महसूस कर सकते हैं, लेकिन अगर उन्हें कभी भी उनके बौद्धिक आराम क्षेत्र (वायगोत्स्की का ZPD) से बाहर नहीं धकेला जाता है, तो वे महत्वपूर्ण संज्ञानात्मक विकास का अनुभव नहीं करेंगे। आदर्श सीखने के क्षेत्र में उच्च सुरक्षा और उच्च चुनौती दोनों होते हैं।
एक विविध कक्षा में प्राप्त करना असंभव हो सकता है: जबकि मुश्किल है, एक अच्छे शिक्षक का लक्ष्य ऐसा वातावरण बनाना है।

Problems of Teaching 5

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