चरण-दर-चरण विश्लेषण:
कागज मोड़ने की गतिविधि एक मूर्त प्रदर्शन है जो औपचारिक संक्रिया से पहले भिन्नों के अर्थ को स्थापित करती है।

गतिविधि के समय का विश्लेषण:

विषय-वस्तु पश्चात (A): इकाई पूरी होने के बाद समीक्षा के लिए उपयोग किया जाता है। (गलत)
विषय-वस्तु सम्बन्धी (D): बहुत व्यापक है।
विषय-वस्तु से पूर्व की गतिविधि (C): इसका उपयोग उस औपचारिक पाठ के लिए मूलभूत वैचारिक समझ बनाने के लिए किया जाता है जो इसके बाद आता है। भिन्न जोड़ के लिए LCM विधि सिखाने से *पहले* समतुल्यता और भाग की अवधारणा स्थापित करना आदर्श अनुक्रम है।

अतः विकल्प C सही है।

Mathematics 29th January 2012

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