चरण-दर-चरण विश्लेषण:
गणित में प्रभावी प्रतिपुष्टि शीघ्र, नैदानिक और चिंतन प्रक्रिया (अधिसंज्ञान) पर केंद्रित होनी चाहिए। इसे छात्रों को विभिन्न समाधान रणनीतियों से परिचित कराना चाहिए।

प्रतिपुष्टि रणनीतियों का विश्लेषण:

A, C (शिक्षक/बोर्ड व्याख्या): ये शिक्षक-केंद्रित विधियाँ हैं जो चर्चा को एक ही सही तरीके तक सीमित कर देती हैं। (कम प्रभावी)
B (सहकर्मी जाँच): तत्काल ग्रेडिंग के लिए उपयोगी है लेकिन वैचारिक प्रतिपुष्टि या रणनीति चर्चा की गारंटी नहीं देता है। (अपर्याप्त)
D (एकाधिक रणनीतियों पर कक्षा चर्चा): यह सबसे प्रभावी रणनीति है। यह शीघ्र प्रतिपुष्टि प्रदान करती है, नैदानिक है, और छात्रों को अपनी प्रक्रिया को न्यायसंगत ठहराने के लिए प्रेरित करती है। यह सक्रिय शिक्षण के NCF 2005 सिद्धांतों के अनुरूप है।

अतः विकल्प D सबसे अच्छा विकल्प है।

Mathematics 26th June 2011

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