चरण-दर-चरण विश्लेषण:
प्रगतिशील शिक्षा (जॉन डेवी के दर्शन पर आधारित) कक्षा को एक लोकतांत्रिक और विकसित लघु-समाज के रूप में देखती है। यह बच्चे की ज़रूरतों के लिए वातावरण को अनुकूलित करने के पक्ष में कठोर विधियों और अनुरूपता को अस्वीकार करती है।

सिद्धांतों का विश्लेषण:

A, B, C: पाठ्यपुस्तकों का कठोर पालन, अंकों पर ध्यान केंद्रित करना, और बार-बार परीक्षण पारंपरिक, कठोर प्रणाली की विशेषताएँ हैं, जिसका प्रगतिशील शिक्षा सक्रिय रूप से विरोध करती है।
D (समय-सारणी और बैठने की व्यवस्था में लचीलापन): प्रगतिशील स्कूल कठोर समय-सारणी के बजाय गतिविधियों और छात्र सहयोग को प्राथमिकता देते हैं। बैठने में लचीलापन (जैसे, समूह कार्य, परियोजना कोने) विभिन्न सीखने की शैलियों और आवश्यकताओं को समायोजित करने के लिए आवश्यक है, जो इसे सबसे सटीक विशेषता बनाता है।

अतः विकल्प D सही है।

CDP 29th June 2012

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